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2011年2月25日 星期五
數學是孩子心中的大惡魔?
對大部分的孩子,國小三年級前, 學習數學應該是一種快樂的經驗,是既有趣又好玩的,但隨著年級的增加,東西越來越多,計算越來越繁,曾幾何時,數學竟成孩子心中的大惡魔。到底是甚麼原因,造成這樣的後果,教學方式,學習方法,引導老師,父母親都是關鍵,有大學教授呼籲天下的的父母,拿出點誠意,不要一昧的把孩子送去補習班、安親班,要多關心自己的孩子。國內數學老師林晟說:找一套適合孩子的教材,陪孩子一起學吧!
教育部在課程綱要中明確指出方向和要領:『對於想輔導學童學習數學的家長須以「學習數學應該是一種快樂的經驗」作為座右銘。在做家庭功課時,讓學童在專心一致的情境下學習數學,才能培養他們對數學的正面情緒與感覺。若心緒不集中,就容易造成計算失誤,導致過多的挫折感;而負面情緒的累積,則容易使學生放棄數學。當小孩的學習遭遇瓶頸或成績低落時,家長不宜過度焦慮,在督導小孩學習時,家長仍應儘量避免負面的情緒,不宜無理的強迫小孩做更多的學習。如果家長能用鼓勵的態度,深入瞭解小孩的學習困難,以小孩本身可理解的經驗做基礎,循序漸進的引導小孩走出困境(而不是死板的教導),將比較有正面的效益。』
陪孩子一起學習吧!您陪他一起學,你就能跟孩子一起體會困難點,一起思考問題,一起分享成就感,這樣的學習才是最正面最有效的。仲維文教一系列的DVD教材,專業教師得透過影音引導孩子循序漸進學習,學生可以配合自己的程度和進度,用最適合自己的方式學習,這樣的學習摸式具備任何課程沒有的優點-讓不懂可以反覆理解,針對學習者量身訂做,讓教材去配合學生。林晟老師國小國中高中DVD系列課程,推出以來廣受家長和學生得肯定,已成功幫助上萬家庭的孩子重拾數學的興趣,是家長陪孩子一起學數學的優質教材。
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文章來源: 消費新知
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